本篇文章给大家谈谈测定空气中氧气含量的题目有哪些，以及测定空气中氧气含量的两套实验装置对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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- 1、某校课外小组同学用下图所示装置测定空气中氧气含量(电源略).(1)反应...
- 2、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置...
- 3、使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:(1)写出红磷在空气中燃烧的...
- 4、红磷过量目的是什么?和红磷燃烧的现象是什么
某校课外小组同学用下图所示装置测定空气中氧气含量(电源略).(1)反应...
1、分）（3） ×100%（2分） （4）浓硫酸 不能（各1分）（5）① 越小（2分） ②吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性。（答案合理即可）（2分）（6）将B、C装置中残留CO 2 全部驱入D装置的碱石灰中，减小实验误差。
2、011年福建龙岩，16题）某兴趣小组利用下列装置进行OCO2实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出下列编号仪器的名称：①②。
3、氢氧化钡固体是不能导电的 （2）氢氧化钡溶液可以导电，是因为溶液中存在自由移动的钡离子和氢氧根离子 （3）石墨电极上有气泡产生，说明水发生了电解，产生了氢气和氧气，导致溶液中溶剂质量减少，氢氧化钡的质量分数变大，密度也增加。
研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置...
分）为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： ⑴ 选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，...某化学兴趣小组的同学准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数。
Fe和P的氧化产物都是固体，不影响气体的体积测定；2 HNO3和H2SO4（浓）与金属反应得不到H2（得到NO和SO2）；3 震荡使得气体溶解度下降，气体逸出，带出液体。4 Cl-是盐酸的酸根呀。
D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响 1T℃时，将气体X与气体Y置于一密闭容器中，反应生成气体Z，反应过程中各物质的浓度变 化如图（I）所示。保持其他条件不变，在TT2两种温度下，Y的体积分数变化如图（Ⅱ）所示。
汽车尾气已经成为大气污染的主要污染源之一，某探究性学习小组的同学在一次社会实践中，到环保部门做了烟雾箱实验，他们起始时投入丙烯、NO及空气，用紫外线长时间照射气体，发生了一系列变化，用物质感应器数据采集器，通过计算机得出如图所示的变化曲线。结合曲线，试回答下列问题。
【研究性课题】设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 教学目的初步学会设计一个观察生长素或生长素类似物对植物生长发育影响的实验方法。学会观察实验中产生的现象，分析观察到的现象，得出你的结论。教学建议教师在指导学生进行该研究性课题时，应注意以下几点。
使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:(1)写出红磷在空气中燃烧的...
1、但是产生了新的气体，气体体积不变，容器内压强几乎不变，水面不会有变化。 如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液，就可以用硫代替红磷进行实验。 不要用镁代替红磷。原因：镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应，这样不仅消耗氧气，还消耗了氮气和二氧化碳，使测量结果偏大。
2、用红磷测定空气中氧气含量的实验方法如下：实验步骤 首先，需要在实验开始前做一些准备。我们需要一个燃烧匙、一个广口瓶、一个双孔橡皮塞、一个导管、一个烧杯和足量的红磷。接下来，开始实验。
3、我们在初中化学测定氧气含量的实验中用的反应物是红磷，在助燃剂氧气的作用下反应生成其他物质，从而得到氧气的占比。
4、红磷在空气中燃烧的实验现象 在空气中，红磷燃烧时会产生黄白色的火焰，放热，并有大量的白烟生成。这些白烟实际上是五氧化二磷颗粒悬浮在空气中的表现。燃烧的化学方程式同样是：4P + 5O2 → 2P2O5。
红磷过量目的是什么?和红磷燃烧的现象是什么
红磷在氧气中燃烧的实验现象 红磷在氧气中燃烧时会产生剧烈燃烧，火焰呈白光，放出热量，并生成大量白色烟雾。这是由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷的结果。反应的化学方程式为：4P + 5O2 → 2P2O5。
红磷燃烧要消耗氧气，瓶内压强比大气压强小，等到冷却后才打开弹簧夹是怕集气瓶内的温度过高，气体膨胀导致瓶内压强比实验后应有的压强要大，使水不能顺着导管升到集气瓶内1/5的高度，导致实验误差较大，所以要等它冷却了才打开弹簧夹。红磷不溶于水、二硫化碳，微溶于无水乙醇，溶于碱液。
在空气中燃烧的现象 红磷在空气中燃烧的反应相对较为缓和。其表现为：红磷缓慢氧化，同样会发出光，但光的亮度较在氧气中暗许多，也会产生白烟，但烟的浓度较低。由于空气中的氧气浓度较低，所以燃烧速度较慢，放出的热量也相对较少。详细解释：红磷燃烧的现象与其所处的环境密切相关。
在空气中燃烧的现象：红磷在空气中燃烧，其现象较为缓和。它同样发出光，但光芒相对较弱，并产生大量的白烟。燃烧过程放热，但热量相对在纯氧中的燃烧要小。产物分析 红磷在氧气和空气中燃烧的主要产物都是五氧化二磷。
五氧化二磷与水反应，根据水温的不同，可以生成正磷酸或偏磷酸。反应的意义：这一化学反应不仅消除了有毒的五氧化二磷，还将有害物质转化为更容易处理的磷酸类物质。磷酸类物质以液体形式存在，相较于烟雾形式的五氧化二磷，更容易被收集和储存，从而降低了处理难度。
实验现象： 红磷燃烧，产生大量白烟； 放热； 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。实验结论：红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
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