本篇文章给大家谈谈氮气可用什么物质除去，以及除去氮气中含有的氧气对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、...得到较纯净的氮气,可用燃烧的方法。下列物质可使用的是A硫B磷C...
• 2、氧气中的氮气如何除掉
• 3、氮气是如何提取的
• 4、用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气,最好选用的物质是...
• 5、实验室获取氮气有很多种途径,常见的3种方法是:方法一:将氨气通入灼热的...
• 6、要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧的方法,最好选...

...得到较纯净的氮气,可用燃烧的方法。下列物质可使用的是A硫B磷C...

A生成SO2，气体，不行 B生成P2O5或者P2O3，都是分子晶体，高温下容易呈气态。

能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气的是红磷。因为红磷不仅在燃烧时消耗掉空气中的氧气， 而且生成物是P2O5是白色的固体，不是气体。 所以能够得到较纯净的氮气。 硫和木炭燃烧生成气体。得不到纯净的N2。 铝在空气中不能燃烧，除不掉氧气。

【答案】D 【答案解析】试题分析：用燃烧法除去一瓶空气中氧气得到吃技能的氮气，那么生成物是固体或液体。蜡烛燃烧生成的是二氧化碳和水；木炭燃烧生成的是二氧化碳；铁丝在空气中不能燃烧；红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体。故选D。

在某集气瓶中，盛有氮气和氧气的混合气体，其体积比为4：1。为了从这种混合气体中去除氧气，得到较为纯净的氮气，我们需要选择一个合适的试剂。考虑到铝箔、红磷、木炭和硫粉四种物质，红磷是最佳选择。这是因为红磷与氧气反应后生成的产物是固体五更，不会引入新的气体杂质，从而能够较为有效地去除氧气。

除杂写化学方程式：NaCl（HCl）_（HCl+NaHCO3=NaCl+CO2 +H2O 除杂步骤：MnO2（KCl）__加水溶解再过滤___酸雨的pH_6，主要是因为空气中的SO2气体引起的 下列离子不共存： + →H2O； + →CO2+ H2O； + →NH3+ H2O。

但后续还需去除氢气，操作较为复杂，因此通常选择添加碳。氧气在燃烧后转化为二氧化碳，可通过简单方法清除。至于除水，方法多样，可使用浓硫酸或其他专用干燥剂，以获得纯度≥999%的氮气。如需更高纯度，则只能采用工业制氮方法。综上所述，根据需求选择合适的方法，以获得不同纯度的氮气。

氧气中的氮气如何除掉

去除氧气中的氮气，可采用物理方法或化学方法。物理方法涉及利用模拟工业制氧工艺，通过液态空气分离技术，或基于氮气与氧气沸点差异实现分离。然而，物理方法操作相对复杂。化学方法适用于小型实验室。一种方法是让混合气体通过灼热铜网，氧气与铜反应，从而去除氧气。

除了上述方法，还有其他技术可以分离空气中的氮气和氧气，比如膜分离法和吸附法。膜分离法利用特殊材料制成的薄膜，允许氮气和氧气通过，但它们的通过速率不同，从而实现分离。吸附法则利用特定材料对氮气和氧气的吸附能力差异，实现分离。

工业上主要是用第一种，这个方法成本低，产量大，分子筛这个方法比较方便，只要将空气通过某种分子筛，氧气被吸附了，氮气就通过了。分子筛就像滤纸一样，只不过滤纸是将大分子挡住，分子筛是吸附一些物质。

中学：没办法。将混合气体通入灼热的镁网，不行。因为O2会优先与Mg反应生成MgO。

比较有效办法确实是低温分离法，这是一种物理分离方法冷却到液体，进行分离，但成本有点高。aqui te amo。

空气分离式制氧机在室内运作时，它产生的氮气自然也随氧气一同滞留在室内环境中。如果需要将氮气排除于室内之外，只需将制氧机安置于室外，然后将氧气输送管道引入室内即可。在室内使用制氧机与人在室内呼吸相似，均不会对室内空气质量构成显著影响。因此，不必过于担心。

氮气是如何提取的

氮气主要通过以下几种方法提取： 分离液态空气法 原理：利用氧气与氮气的沸点不同进行分离。氮气的沸点高于氧气，在液态状态下，氮气会先于氧气蒸发出来。 步骤：先将空气加压降温变成液态空气，然后通过控制温度，使氮气逐渐蒸发并收集。

第二种将空气通过灼热的煤层，再除去二氧化碳，得到氮气。

深冷分离法是一种从天然气中提取氮气的方法。这种方法通过深冷条件使天然气中的氮气液化，然后通过精馏等方法将其分离出来。这种方法的优点是能够生产出高纯度的氮气，适用于特殊需求领域。但深冷分离法需要特殊的设备和条件，成本相对较高。

反应方程式为：NH4Cl + NaNO2 → NaCl + 2H2O + N2↑。这种方法主要是通过化合物之间的化学反应来获得氮气，而非直接从空气中提取。虽然此方法在实验室条件下可以实现，但在实际工业生产中，氮气通常通过大规模的空气分离技术获取，因为这种方法更为经济和高效。

用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气,最好选用的物质是...

1、在某集气瓶中，盛有氮气和氧气的混合气体，其体积比为4：1。为了从这种混合气体中去除氧气，得到较为纯净的氮气，我们需要选择一个合适的试剂。考虑到铝箔、红磷、木炭和硫粉四种物质，红磷是最佳选择。这是因为红磷与氧气反应后生成的产物是固体五更，不会引入新的气体杂质，从而能够较为有效地去除氧气。

2、要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较为纯净的氮气，而不混入其它气体，可以选用的可燃物最好是红磷。解析如下：用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质实验方法验证。蜡烛和氧气反应生成二氧化碳气体，增加了气体杂质。

3、分别说 A生成SO2，气体，不行 B生成P2O5或者P2O3，都是分子晶体，高温下容易呈气态。

4、【答案】D 【答案解析】试题分析：用燃烧法除去一瓶空气中氧气得到吃技能的氮气，那么生成物是固体或液体。蜡烛燃烧生成的是二氧化碳和水；木炭燃烧生成的是二氧化碳；铁丝在空气中不能燃烧；红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体。故选D。

5、方法：将气体通入过量的铜粉中并加热，因为氮气不与铜反应，氧气与铜生成氧化铜。由于铜粉过量，它会将氧气完全消耗，从而可以得到纯净的氮气。这一过程的化学反应方程式如下：\[ 2Cu + O_2 \rightarrow 2CuO \]氧气是一种化学性质非常活泼的气体。

6、若要获得极高纯度氮气，需解决两个问题：除水和除氧。实验室条件下，首先进行除氧处理，常用方法为氢或碳的添加，原理是通过燃烧反应去除氧气。添加氢气得到的氮气纯度略高于添加碳，但后续还需去除氢气，操作较为复杂，因此通常选择添加碳。氧气在燃烧后转化为二氧化碳，可通过简单方法清除。

实验室获取氮气有很多种途径,常见的3种方法是:方法一:将氨气通入灼热的...

氮气可以通过其化学性质稳定来鉴别，将氮气通入灼热的氧化铜中，如果观察到无变化，说明该气体是氮气。氢气可以通过其可燃性来鉴别，将氢气点燃，如果观察到淡蓝色火焰，说明该气体是氢气。因此，A、B、C、D、E五种无色气体可能是一氧化碳、二氧化碳、氧气、氮气和氢气中的任意五种。

①TiO2直接电解法（剑桥法）生产钛是一种较先进的方法，电解质为熔融的氯化钙，原理如右图所示，阴极获得钛可能发生的反应或电极反应为： ▲ 。②SOM技术是一种绿色环保先进技术，阳极用金属陶瓷，并用固体氧离子隔膜将两极产物隔开，阳极通入某种还原性气体，可防止CO、CO2污染物产生，通入的气体是 ▲。

排空气验满方法：蘸有浓氨水的玻璃棒，出现白雾检验： （1）打开待检气体瓶盖，有白雾产生，则待检气体为HCl。（注： 当其他几种HX同时存在时，此法则不适用。） （2）将待检气体通入AgNO3溶液中，如果出现白色的沉淀，则证 明待检气体是HCl。

已知： ，写出丙烯与臭氧作用生成醛的化学方程式（并配平） ▲ 。（4）消除汽车尾气污染，喷NH3选择性催化还原是常用的一种方法。在950℃时喷NH3与NO反应而脱氮生成氮气，该反应的化学方程式为： ▲ 。

要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧的方法,最好选...

1、要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较为纯净的氮气，而不混入其它气体，可以选用的可燃物最好是红磷。解析如下：用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质实验方法验证。蜡烛和氧气反应生成二氧化碳气体，增加了气体杂质。

2、分别说 A生成SO2，气体，不行 B生成P2O5或者P2O3，都是分子晶体，高温下容易呈气态。

3、我想，爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。

4、同年，普利斯特里还将木炭置于密闭的容器中燃烧，发现能使五分之一的空气变成碳酸气，用石灰水吸收后，剩下的气体不助燃也不助呼吸。由于他虔信燃素说，因此把这种剩下来的气体叫“被燃素饱和了的空气”。显然他用木炭燃烧和碱液吸收的方法除去空气中的氧和碳酸气，制得了氮气。

5、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。初中化学之三 我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。不带电的三种微粒：分子，原子，中子。

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