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利用蜡烛燃烧测定氧气的体积(用蜡烛和烧杯验证燃烧需要氧气)

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本文目录一览:

用水盆,水杯,蜡烛,火柴设计一个测量空气组成的实验

1、本课是在学生已经认识空气的物理性质的基础上,指导学生认识空气的组成,并为学生下一课理解空气是生命的要素和认识空气的污染,提供必要的知识基础。本课主要教学内容有三个部分: 三支蜡烛的燃烧比赛。 用实验方法分析空气的成分。 认识二氧化碳的性质。

2、实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。实验步骤与方法:1.观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度;嗅其气味。现象:蜡烛是白色、较软的圆柱状固体,无气味,由白色的棉线和石蜡组成。2.用小刀切下一块石蜡,放入水槽,观察其在水中的现象。

利用蜡烛燃烧测定氧气的体积(用蜡烛和烧杯验证燃烧需要氧气)-图1
(图片来源网络,侵删)

3、以下是四个简单的实验来证明我们周围的空气是必需的:烛芯实验:点燃一支蜡烛,然后用另一个玻璃器皿或杯子盖住它,待蜡烛熄灭后观察器皿内壁。你会发现,器皿内壁有一层黑色沉淀物。这是由于蜡烛燃烧时产生的二氧化碳,将氧气逐渐消耗,最终形成了不完全燃烧,产生了烟雾和黑色沉淀。

蜡烛(足量)在如下图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含...

1、BC 试题分析:根据图像可知:A.蜡烛燃烧前瓶内氧气只占约19%,此项错误。B.当氧气浓度小于约16%时,蜡烛熄灭。此项正确。C.过程中集气瓶密闭,根据质量守恒定律可知瓶内物质总质量不变。此项正确。D.蜡烛熄灭后瓶内除二氧化碳气体外,还应有未反应的氮气、未完全反应的氧气。此项错误。

2、B 试题分析:由图中的信息可知,蜡烛燃烧前氧气的质量分数大约为19%,故A错误;当氧气的浓度小于16%蜡烛熄灭,所以氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选B;根据质量守恒定律在密闭容器内,反应前后物质的总质量不变,故C错误;由图可知蜡烛熄灭后氧气的质量分数大约为16%,故D错误。

3、由于热胀冷缩,蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大,密度变得比空气的小,会聚集在烧杯的上方,使上层蜡烛先熄灭,下层蜡烛后熄灭。松节油浸入水槽的冰水中时,温度降低到了松节油的着火点以下,所以松节油熄灭。

利用蜡烛燃烧测定氧气的体积(用蜡烛和烧杯验证燃烧需要氧气)-图2
(图片来源网络,侵删)

4、不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。B。

为什么测定空气中的氧气含量不能用蜡烛

1、为了消除二氧化碳的影响,可以使用饱和石灰水替代水进行实验。当蜡烛燃烧并熄灭后,将收集的气体通入饱和石灰水中。若石灰水变浑浊,则说明气体中含有二氧化碳。以此判断实验中消耗的气体中,氧气的含量。通过上述方法,可以较为准确地测定空气中氧气的含量。

2、取样,1号玻璃容器不做任何处理,即自然采集的样本,2号玻璃容器即为呼出的气体,排水法和排空气法都行,但我推荐排水法 2 对比,记住,千万不能像其他人说的倒扣蜡烛,CO2的密度大于空气,那样会影响实验结果。

为了测定氧气在空气中的体积分数,实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的...

当冷却后,活塞向玻璃管中气体体积减少的方向移动,原因是白磷燃烧消耗了氧气,玻璃管中气体体积减小,压强减小。活塞最后停在玻璃管中气体体积约为原来的4/5的位置(自己看图写吧)。

利用蜡烛燃烧测定氧气的体积(用蜡烛和烧杯验证燃烧需要氧气)-图3
(图片来源网络,侵删)

总之,采用燃烧的方法除去密闭容器中空气的氧气,以测定空气中氧气的含量是一种简单而有效的实验方法。通过选择合适的可燃物质和控制实验条件,可以获得较为准确的实验结果。

燃烧反应选择: 在测定氧气含量的实验中,选择物质燃烧是一个关键步骤。所选择的物质必须能够在空气中燃烧,并且燃烧后生成物为固体,以便容易观察和测量剩余气体的体积。 密闭容器内的反应: 实验在一个密闭容器内进行,确保燃烧过程中消耗的氧气不会与外部空气交换,从而确保测量准确性。

实验完毕后,广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,产生问题的原因可能是:使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完;或装置漏气,可能没塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内。点评:做空气中氧气含量的测定实验时,一定要注意:红磷的量要过量;等冷却后打开活塞;装置不能漏气等。

拉瓦锡测定空气中氧气含量的原理:利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数。

要测定空气中氧气的体积分数(如右图所示),放在密闭容器中燃烧的物质较...

红磷剧烈燃烧并产生大量白烟,发白光、放热 (2)1/5 (3)保证集气瓶内氧气全部耗尽(4)1/5;难;不活泼(5)红磷 + 氧气 五氧化二磷(6)不能;镁能同时与氧气、氮气、二氧化碳反应,使瓶内气压减少,烧杯中的水进入集气瓶内的体积远大于氧气的体积。

利用铁丝生锈来测量空气中氧气的体积分数 【实验原理】铁在潮湿的空气中,由于受水、氧气等物质的作用,表面很容易生成铁锈(主要成分是Fe2O3·xH2O)。由于铁生锈时,消耗的只是空气中的氧气,因此,可以通过铁生锈时空气体积的减少,来验证氧气约占空气体积的1/5。

设计什么试验测定氧气的体积分数

现象 ①集气瓶中有大量的白烟生成,并放出热量;②打开止水夹,烧杯中的水倒流到集气瓶中,水平面上升约1/5。结论 空气中氧气的体积分数约为1/5。实验失败与成功的原因 ①装置不漏气是本实验成功的关键,所以实验前应检查装置的气密性。如果气密性不好,外界空气会进入容器,使测定结果低于1/5。

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