本篇文章给大家谈谈氧气实验现象初中，以及氧气的实验装置对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、初中各物质在氧气,空气中燃烧现象
- 2、测定空气中氧气成分的实验,现象是什么?结论是什么
- 3、(空气)空气中氧气含量的测定:实验现象:
- 4、加热高锰酸钾制氧气的实验现象如何?
- 5、测定空气中氧气含量的实验现象
初中各物质在氧气,空气中燃烧现象
现象：燃烧更旺、发白光（在空气中发红光）、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体。（2）、硫在氧气中燃烧：硫+氧气点燃 二氧化硫 S + O2 点燃 SO2 现象：在空气中淡蓝色火焰、在氧气中明亮蓝紫色火焰、燃烧更旺、放热、生成有刺激味气体。
初中常见物质的燃烧现象如下：镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光；放出热量；生成白色粉末。铁在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射；放出热量；生成一种黑色固体。铝在空气中燃烧：发出耀眼的白光；放热；有白色固体生成。氢气在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰；放出热量；烧杯内壁出现水雾。
一氧化碳在氧气中燃烧：它会发出蓝色的火焰，放出热量，同样也会让澄清石灰水变浑浊。甲烷在空气中燃烧：它会发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁还会出现水珠，澄清石灰水也会变浑浊。酒精在空气中燃烧：和甲烷有点像，也是发出蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。
S+O2 点燃===SO2 现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体。
测定空气中氧气成分的实验,现象是什么?结论是什么
1、现象：实验过程中，燃烧的红磷逐渐熄灭了，广口瓶中的水位上升到了大约占据总体积的五分之一的位置。结论：空气中氧气的体积分数大约为五分之一。解释如下：在测定空气中氧气成分的实验中，通常使用红磷作为消耗氧气的物质。当红磷燃烧时，它会消耗周围的氧气。随着氧气的减少，红磷的火焰会逐渐熄灭。
2、实验结论：红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
3、在进行测定空气中氧气含量的实验时，首先观察到的现象是红磷燃烧产生黄色火焰，并释放大量白烟，同时伴有热量释放。这表明红磷与氧气发生了剧烈的化学反应。随后，当实验装置冷却至室温后，打开弹簧夹，可以看到烧杯内的水沿着导管流入集气瓶，约占集气瓶体积的五分之一。
4、实验现象：红磷在空气中燃烧，产生大量白烟并放热。待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水面上升约五分之一。 实验结论：氧气约占空气体积的五分之一。通过测量反应前后的压力变化，可以计算出氧气的体积分数。 实验步骤：首先将集气瓶中的空气排出，并关闭排气阀。
5、测定空气中氧气含量的实验，现象是：红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水平面上升约五分之一。结论是：氧气约占空气体积的五分之一。通过测量反应前后的压力变化，可以计算出氧气的体积分数。
6、【实验现象】① 紫红色的铜变为黑色；② 放热；③ 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。【实验结论】① 铜能跟空气中的氧气反应，生成黑色的氧化铜；② 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。
(空气)空气中氧气含量的测定:实验现象:
1、在进行空气中的氧气含量测定实验时，我们观察到了一些显著的现象。当使用红磷进行实验时，它燃烧时会产生大量白烟，这表明反应正在进行。同时，我们会注意到，随着反应的进行，装有红磷的钟罩内的水面逐渐上升，这是因为氧气被消耗，体积减小，从而导致水面上升。
2、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
3、测定空气中氧气含量的实验，现象是：红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水平面上升约五分之一。结论是：氧气约占空气体积的五分之一。
加热高锰酸钾制氧气的实验现象如何?
1、实验现象分析：加热装置内：固体减少，紫红色固体逐渐变为黑色。收集装置内：导管口有气泡冒出，生成的无色气体可使带火星的木条复燃。结论：加热高锰酸钾分解放出氧气。反应的化学方程式为：高锰酸钾为氧化剂，用于有机合成、消毒、氧化等。
2、实验现象分析：加热装置内：固体减少，紫红色固体逐渐变为黑色。收集装置内：导管口有气泡冒出，生成的无色气体可使带火星的木条复燃。结论：加热高锰酸钾分解放出氧气。高锰酸钾是最强的氧化剂之一，作为氧化剂受pH影响很大，在酸性溶液中氧化能力最强。
3、高锰酸钾制氧气实验现象主要包括以下几点：导管口有大量气泡冒出：当高锰酸钾受热分解时，会产生氧气，这些氧气通过导管排出，因此在导管口可以观察到大量气泡连续不断地冒出。
4、实验现象：水槽中导管有气体冒出 实验结论：高锰酸钾分解可得氧气，氧气难溶于水 简实验结束停止加热后，为什么 要先把导管从 水中取出再熄灭酒精灯？因为停止加热后，试管内空气的温度降低，体积缩小，如果此时导管插入水中，水就会倒吸入试管中，使试管炸裂。
5、高锰酸钾制取氧气的实验现象如下：高锰酸钾是一种强氧化剂，可以用于制备氧气。以下是高锰酸钾制备氧气的实验现象：反应物：高锰酸钾固体，水溶液。反应过程：将高锰酸钾固体研磨成粉末，然后与水混合，形成紫红色的溶液。将混合物倒入试管中，将试管放入热水浴中加热。
测定空气中氧气含量的实验现象
1、基本上就是说，氧气占空气的1/5。另附空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。
2、测定空气中氧气含量的实验，现象是：红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水平面上升约五分之一。结论是：氧气约占空气体积的五分之一。
3、测定空气中氧气含量的实验现象： 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。 实验步骤：- 红磷燃烧，产生大量白烟；- 放热；- 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水柱的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。
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