本篇文章给大家谈谈测空气中氧气含量为什么不用白磷，以及测氧气体积分数为什么不用白磷对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、测空气中氧气含量为什么要用红磷?
- 2、...能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认...
- 3、为什么不用白磷代替红磷
- 4、测定空气中的氧气含量的实验操作中应注意的问题有哪些?
- 5、测定空气中氧气含量的实验,可推知氮气的哪些性质?
测空气中氧气含量为什么要用红磷?
1、选择红磷做实验，是因为产物是固体，能产生压强差，水能吸入到集气瓶中，使实验现象明显.木炭等其他物质燃烧往往生成气体，无法产生足够的压强差，当用木炭或硫代替红磷做实验时，在集气瓶中预先装入少量的氢氧化钠溶液，实验也能做成功.另外白磷有毒，燃点低，所以不选择白磷。
2、用红磷来除氧，是采用燃烧法，要支持红磷燃烧必须要一定浓度的氧气，当氧气浓度低于一定浓度时，不足以支持红磷燃烧，这时红磷就会熄灭。所以用红磷来测量氧气含量时，由于无法完全除去空气中的氧气，而使测出来的氧气含量偏低。而运用铜粉来除氧，除氧更彻底，那么所得数据更准确。
3、经济上的廉价。在测定空气中氧气含量实验时，通常使用红磷，因为红磷比较稳定，短期内与空气中的氧气等物质不发生化学反应，并且经济实惠，关键是生成的新物质是固体状态，化学性质在空气中稳定，使测定科学而准确。
4、拉，测定氧气的含量，是靠水进入的多少来判别的 而红磷是燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，形成了压强差。所以水才会近入。如果使用木炭和硫，反应生成二氧化碳和二氧化硫，气体，形不成压强差 水不会进入集气瓶，实验无法完成。
5、测氧气体积用红磷的原因主要有以下几点：生成物为固体：红磷燃烧后生成的五氧化二磷是固体，这使得在测定氧气体积时，可以通过观察水位上升等直观现象来准确测量，避免了气体产物对实验结果的干扰，提高了实验的可靠性和准确性。
6、测定空气中氧气含量的实验，其核心原理是利用红磷在空气中燃烧消耗氧气，通过测量装置内压强变化来间接确定氧气的体积分数。实验步骤如下：准备阶段：在集气瓶内加入少量水，并做好标记，将标记以上的部分按体积分为五等份。此步骤是为了后续观察水位上升情况，从而判断氧气的体积分数。
...能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认...
1、P + 5O2 = 2P2O5 （4） 另一个原因是：蜡烛熄灭前也没有耗尽氧气。（5） 为什么氧气没有消耗完毕时蜡烛就熄灭了？原因是蜡烛燃烧不像白磷那么容易，需要足够的氧气浓度才能进行，当氧气浓度小到一定程度后，就不能支持继续燃烧。
2、生12：取一定体积的空气（一个集气瓶），把火柴点燃伸入集气瓶中，熄灭后，用原来的总体积减去后来剩余的体积，即为氧气的体积，再通过计算，便可求出氧气的体积分数。
3、您好，你的问题比较有代表性，我来替您回答吧 在古代，蜡烛不用来精确计时，是因为蜡烛的燃烧速度不是非常稳定，容易受到风力、温度、蜡烛质量等因素的影响，导致燃烧时间不够精确，难以用来进行准确的时间计量。此外，古代时期，没有精确的计时器具和标准时间单位，因此要进行精确计时是相当困难的。
为什么不用白磷代替红磷
综上所述，白磷和红磷在化学性质上的差异使得白磷不能替代红磷，尤其是在安全性、毒性以及反应特性方面存在明显区别。
尽管白磷和红磷是同素异形体，在许多方面有相似之处，但是它们的化学性质也有所差异，所以不能用白磷替代红磷。
不可以。红磷不易燃烧。而白磷是很容易自燃的。我们工厂就有生产白磷（也称黄磷），储存都是用水封，不能让白磷露置于空气之中。
测定空气中的氧气含量的实验操作中应注意的问题有哪些?
1、首先最好选择白磷做实验，用红磷也可以。（最好在集气瓶内放入少量的水，把上面分成五等分）首先要注意气密性完好，其次要放入药品后迅速盖好瓶塞，要等药品熄灭并冷却至室温再打开止水夹。
2、装置气密性要好 红磷要足量 集气瓶内预先装些水 实验前先夹好弹簧夹 点燃后，要迅速盖好瓶塞 冷却到室温后，再打开弹簧夹 。。
3、确保瓶内空气中的氧气完全消耗。过量红磷能够确保集气瓶中的氧气被充分反应掉，从而准确测定氧气的含量。红磷燃烧后等待冷却再打开止水夹的原因：避免温度影响压强导致测量不准确。红磷燃烧后，集气瓶内温度会升高，导致压强增大。
4、本实验旨在测定空气中氧气的含量。 实验通常使用燃烧法，通过测量燃烧前后密闭容器中气体体积的变化来计算氧气的含量。 燃烧法原理：实验中使用可燃物质进行燃烧，消耗密闭容器中的氧气，生成固体物质。 实验装置包括一个密闭容器，其中有一定体积的空气，以及用于燃烧的可燃物质。
5、实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。注意事项：①红磷要取足量或过量；②实验前检查装置气密性；③止水夹夹紧；④点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧；⑤要冷却完全。
6、实验的原理在于铜粉只与空气中的氧气发生反应，反应方程式如下：2Cu + O2 → 2CuO。虽然使用手机可能导致显示压力时出现一些问题，但这个原理依然适用于实验操作。综上所述，通过确保注射器冷却、选择合适的铜粉量以及减少摩擦等措施，可以大大提高初中化学测定空气中氧气含量实验的准确性和可靠性。
测定空气中氧气含量的实验,可推知氮气的哪些性质?
1、从这个实验可以推断出：氮气性质稳定，因为燃烧时，它不起任何反应。氮气基本不溶解于水，因为集气瓶中的水只减少五分之一。如果氮气溶解的话。必然集气瓶中的水进入更多。氮气是无色气体。可以肉眼看出。氮气点大气总量的5分之4小一点。可推算得出。
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