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本文目录一览：
- 1、求人教版九年级化学实验演示视频(教师配套)?
- 2、初中物理化学实验操作或视频
- 3、实验室制取二氧化碳视频,初中化学制取二氧化碳实验,快来学化学
- 4、人教版初中化学演示实验-盐酸硫酸与指示剂的反应
- 5、明天实验考察,急求!!!初中化学实验视频
求人教版九年级化学实验演示视频(教师配套)?
优势：界面简洁明了，包含人教版、苏教版和北师大版等资源，教案、课件和电子课本应有尽有。适用场景：适合数学教师备课使用。化学屋：优势：提供在线实验视频和图文并茂的解说，适合多媒体教学和自主学习。适用场景：适合化学教学需要实验演示和详细解说的场景。
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初级中学化学实验室的装备标准主要包括以下几点： 功能区配置： 实验室：提供演示实验、学生实验和科学实践活动的场地。 仪器室：用于储存化学仪器和设备，注重通风、防火、防盗等安全措施。 准备室：实验前的准备空间，配备水电风设备到桌、网络信息口等。 药品室：储存化学试剂，同样需要注重安全措施。
氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，产生大量热，有白雾生成。铁在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。钾在纯氧中燃烧，有浅紫色火焰，产生黄色固体。镁在氮气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，产生淡黄色固体。
初中物理化学实验操作或视频
1、实验法 实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。在物理、化学、生物、地理和自然常识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的。
2、两门学科均对学生的理科知识基础和实验操作技能有较高要求。物理着重于培养学生的逻辑思维能力和对物理现象的定性分析能力，而化学则侧重于实验操作技巧和化学原理的理解。这两门学科相辅相成，共同为学生的理科教育打下坚实基础。物理与化学作为初中阶段的重要学科，对学生的学业发展具有重要意义。
3、化学实验中，酒精灯用于加热，试管用于盛装和加热化学试剂，量杯用于量取液体体积，天平秤用于称量物质质量，镊子用于夹取固体试剂，启普发生器用于控制化学反应的发生和停止，滴定管用于精确量取液体，容量瓶用于配制标准溶液，试剂瓶用于储存化学试剂。
4、在理解的基础上，用科学的方法，把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来，成为自己知识资讯库中的资讯。前面学过的知识，是后面学习的基础。反复自我检查，反复应用，是巩固记忆的必要步骤。
实验室制取二氧化碳视频,初中化学制取二氧化碳实验,快来学化学
在实验室中，二氧化碳的制取可通过石灰石与稀盐酸的反应来实现。该反应的化学方程式为：CaCO + 2HCl → CaCl + HO + CO↑。
实验室制取二氧化碳的方法：大理石与稀盐酸反应制取。
实验用品：锥形瓶、集气瓶、烧杯、量筒、带导管得弹孔橡皮塞、镊子、钥匙、玻璃片、火柴、碳酸钙（大理石）、稀盐酸 实验步骤：①“查”：检查装置的气密性。②“装”：从锥形瓶口放入大理石，从长颈漏斗（或分液漏斗）加入稀盐酸。④“收”：收集气体。
实验室制取二氧化碳的现象主要包括以下几点：气泡生成：当稀盐酸被加入到装有石灰石或大理石的容器中时，可以观察到石灰石或大理石表面迅速出现大量气泡。这些气泡是由碳酸钙与稀盐酸发生化学反应产生的二氧化碳气体。
二氧化碳的实验室制备方法。 药品选择：使用稀盐酸与大理石（或石灰石，主要成分为CaCO3）进行反应。 反应条件：在常温下进行。 化学反应原理：CaCO3与2HCl反应生成CaClH2O和CO2气体。
人教版初中化学演示实验-盐酸硫酸与指示剂的反应
1、酸的主要化学性质和反应实例如下：第一，酸与酸碱指示剂反应。酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色。第二，酸能与活泼金属反应生成盐和氢气，例如将锌加入稀盐酸中，会观察到有大量气泡产生。第三，酸与金属氧化物反应生成盐和水。
2、铁锈的主要成分氧化铁（Fe2O3）与硫酸（H2SO4）反应生成硫酸铁（Fe2（SO4）3）和水（H2O），化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O。此反应是典型的酸与碱性氧化物之间的反应。在实验室中，我们可以观察到铁锈与硫酸的反应，这是一种放热反应，会释放出热量。
3、方程式 此类反应必须加稀硝酸，以消除co32-、oh-对实验的影响。盐酸（或氯化物）和硫酸（硫酸盐）的区别方法：最好用可溶性钡的化合物氯化钡 （硝酸钡或氢氧化钡），有白色沉淀生成的是硫酸（硫酸盐），无现象的是盐酸 不能用硝酸银溶液，因硝酸银跟硫酸反应有硫酸银白色沉淀生成。
4、实验目的 本实验旨在通过酸碱滴定实验，掌握酸碱滴定的基本方法和技巧，学习酸碱溶液的计算方法和指示剂的使用方法，进一步了解酸碱溶液的性质与特点。实验仪器 烧杯、移液管、漏斗、酸碱仪、磁力搅拌器、天平、计时器、PH计等。实验药品 稀盐酸、氢氧化钠、硫酸、氯化钾、甲基橙、酚酞等。
5、盐酸和稀硫酸是酸溶液，能使紫色石蕊溶液变红，不能使无色酚酞溶液变色。
明天实验考察,急求!!!初中化学实验视频
在进行水的过滤实验时，需注意几个关键点来确保实验的成功。首先，滤纸应紧密贴合漏斗壁，这一过程通常通过先将滤纸润湿并排除气泡来实现。气泡的存在会阻碍过滤效率。其次，滤纸的边缘应低于漏斗的边缘，同时在整个过滤过程中，滤液的液面也应低于滤纸边缘。
取一个烧杯，装半杯氢氧化钙溶液。过一会就会发现氢氧化钙溶液上层飘着一层白膜（CaCO3沉淀），所以证明空气中有CO2 氧气具有助燃性，所以该实验就需一根火柴。将火柴点燃，看是否能够继续燃烧，若能，便证明空气中有氧气 （1）拿着一根火把去地窖，刚下到一半，火把就会灭掉。
实验步骤：第一步：将三个铁钉编号，一号放入厕所，二号放入阳台，三号放进装满水的水杯里。第二步：进行观察，看各个环境中的铁钉生锈情况，作好记录。第三步：写好论文，做汇报。
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