今天给各位分享空气中氧气含量测定视频的知识,其中也会对测定空气里氧气含量的视频进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
测定空气里氧气含量的实验过程
装入铜粉并将注射器与具支试管连接,加热具支试管,缓慢拉注射器,停止加热,将小气球内的气体全部挤入试管中,等到冷却到室温读数。此类实验题目,一定在实验原理基础上进行操作顺序的分析,从而对整个实验过程做出评价和改进。活动原理:空气的成分主要是氮气和氧气。
空气中氧气含量的测定实验是通过化学反应来测量空气中氧气的含量。实验过程: 选择一个适当大小的容器,如烧杯或试管,并将其清洗干净。 在容器中加入适量的水,并加入一些适当的指示剂,如酚酞指示剂。 将容器放置在适当的热源上,如电热板或煤气灯,并加热至沸腾。
结果分析:通过对比燃烧前后的气体体积,可以得知氧气的体积占比,从而得出空气中氧气的含量。 注意事项:a. 实验中要确保密闭容器的密封性,以防止外界气体进入影响实验结果。b. 选择的燃烧物质应与空气中的氧气完全反应,且生成物应为固体,便于后续气体体积的测量。
测定空气的成分的实验要注意什么
白磷在倒置的烧杯中燃烧,都放在水槽中,得到的结论是氧气约占空气的1/5。汞在空气中加热生成氧化汞,消耗了空气中的氧气,使容器内的压强减小,容器内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,玻璃钟罩内金属汞液面上升,进入钟罩内金属汞的体积就是空气中氧气的体积。
实验结论解释:蜡烛熄灭说明集气瓶内收集的气体不支持燃烧,这表明空气中含有不支持燃烧的气体,如氮气。同时,水面上升表明集气瓶内还有空间被其他气体占据,这可能是由于支持燃烧的气体,如氧气被消耗后,集气瓶内压强减小,导致水面上升。
拉瓦锡测定空气成分的实验如下:200多年前法国科学家拉瓦锡用定量试验的方法测定了空气成分。他把少量汞放在密闭容器中加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。
拉瓦锡测定空气中氧气的含量实验
拉瓦锡测定空气中氧气含量,用汞的好处:①汞与氧气反应生成的是固体,不会对气压造成影响。②生成的氧化汞加热还能分解,重新释放氧气。拉瓦锡实验:二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验,得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。
拉瓦锡实验是通过红磷燃烧来测定空气中氧气体积分数的经典实验。以下是关于拉瓦锡实验的详细解实验原理:实验利用红磷与氧气反应,生成五氧化二磷固体,从而消耗密闭容器中的氧气。反应方程式为:4P+5O2=点燃=2P2O5。实验步骤与现象:将红磷在密闭容器中点燃,红磷产生黄色火焰,释放热量。
拉瓦锡测定空气中氧气含量的原理主要有以下几点:利用化学反应消耗氧气:拉瓦锡利用了红磷燃烧这一化学反应,红磷可以与空气中的氧气反应,生成固体五氧化二磷,这样一来,集气瓶中的氧气就被消耗掉了。气体体积变化导致压强变化:随着氧气的消耗,左边集气瓶内的气体体积变小,压强也随之变小。
【免费分享】初中必考的6大化学实验,家长一定要收藏好!
Part 3电解水实验 操作步骤:在一个盛有水的水槽中倒立两支盛满水的试管,接通直流电源,观察电极上和试管内现象。实验现象:通电后,电极上出现气泡,正负两极产生的气体体积比约为1:2。伸入正极试管里的带火星木条燃烧,负极试管里的气体燃烧并出现淡蓝色火焰。实验水由氢、氧两种元素组成。
基础实验,有机化学(一)烃氯甲烷(必修2,P56)(自然)经验:以100毫升管(或集气瓶),排水方法具有收藏20mLCH4和80mLCl2(注意:不要直接暴露在阳光明亮的地方,所以不会引起爆炸),等待一个时刻观察到的现象发生。
家长可以替孩子收藏初中三年数学知识点集合,近6000字纯干货分享(全网最全)看完让数学拔高!作为中考拿了班级第一,全校第6,进入全省前6的高中的学长。中考多科成绩接近满分,其中数学120的满分,英语116,语文107,物理96,生物97,地理96,信息技术100满分,政治92,语文107,化学97,体育100满分。
空气中氧气含量测定视频的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于测定空气里氧气含量的视频、空气中氧气含量测定视频的信息别忘了在本站进行查找喔。