今天给各位分享谁的尾巴ppt课件下载的知识，其中也会对谁的尾巴公开课教案视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、幼儿园中班教案《找尾巴》含反思
- 2、中班语言小熊的尾巴教案
- 3、幼儿园中班比尾巴教案
- 4、比尾巴评课优缺点
- 5、中班教案
幼儿园中班教案《找尾巴》含反思
1、游戏：找尾巴。 教学反思 此次活动能够培养幼儿倾听愿意讲述的习惯，让幼儿掌握了一些常见动物尾巴的特征。但是有小部分幼儿在参与讨论过程中不够积极互动，今后还要在这方面多调动幼儿参与活动的积极性，提高学习兴趣。
2、问题四：中班语言教案《谁的尾巴》 活动目标 引导幼儿通过观察、讲述了解动物尾巴的特征，理解儿歌的内容，感受儿歌的结构。 引导幼儿在掌握儿歌句型的基础上根据动物尾巴的特征来创编句子，发展幼儿的想象能力。 培养幼儿喜欢小动物及乐于助人的品质。
3、小班语言小壁虎借尾巴教案及反思1 活动目标：初步了解动物（小鱼、老牛、燕子）尾巴的作用。培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
中班语言小熊的尾巴教案
小熊的尾巴会扫地吗？小熊会怎么想的？ （小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就能用尾巴扫地了。）听清楚了吗？小熊是怎么想的？ 他又看到了小猪，小猪在干什么？为什么小猪的尾巴会玩拉勾勾的游戏，小猪的尾巴长什么样？小熊看到了，会怎么想呢？（要是我也有细细卷卷的尾巴，就能用尾巴玩拉勾勾的游戏了。
小熊想了一条妙计--做尾巴操。小熊为什么要做尾巴操？（小熊对自己说：我的尾巴要再长大点儿，再有力点儿。）教师表演小熊的尾巴操：尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长。
动物朋友尾巴可真有趣，狐狸用粗粗的尾巴扫地、小猪用卷卷的尾巴拉钩，松鼠用大大的尾巴拍球，蛇用弯弯的尾巴拎包，小熊看了心里羡慕急了，它急急忙忙跑回到家里，把屁股对着镜子一照了又照，觉得自己的短尾巴好难看。它迫不及待地想改变自己，孩子们，你们有办法帮助小熊吗？ 我们一起来帮小熊长出长尾巴。
引导幼儿做出相反的尾巴操，教师先示范。 播放课件 小熊妈妈说：还是自己的尾巴好。 教师：这个故事的名字叫《小熊的尾巴》我们一起来完整的听听这个故事吧。
幼儿园中班比尾巴教案
拿动物图片让孩子观察 让小朋友分别说一下这些动物的尾巴各像什么形状 老师总结，并带大家一起表演 三 活动 让小朋友分组表演比尾巴，看谁表演的好。四 游戏 让小朋友分别表演一下其它动物的尾巴是什么样的，并给予鼓励。教学反思 老师准备的图片还没有孩子们说出的动物多，以后应该多准备一些动物图片。
鸟的尾巴，展开时象扇子，鸟把尾巴当飞行器，飞时能够够灵活转动，便于掌握方向。 鱼的尾巴，有的象扇子，有的象枫香树叶。鱼把尾巴当作游泳器，鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。 牛的尾巴长长的，象鞭子，它把尾巴当作平衡器，奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。
出示课件：比尾巴，引幼儿认读。 （插入动物声音视频）出示课件：请幼儿观察课件中图片，猜一猜是谁的尾巴？这些动物比尾巴的事情被编成了问答歌，我们一起听听吧。播放儿歌《比尾巴》，请幼儿欣赏。（插入课件视频《比尾巴》儿歌。）师范读，幼儿边听边想小动物的尾巴有什么特点。
问题一：大班数学教案谁的尾巴长 活动目标认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。 培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。 激发幼儿探索动物尾巴的兴趣，满足其好奇心，加深幼儿爱护动物的积极情感。 活动准备操作卡各种动物图片多媒体课件。
比一比教案及反思3 活动目的： 引导幼儿感知物体的粗细，并用语言准确表达。 通过观察、操作、游戏等让幼儿初步感知物体的粗细。 提高幼儿的探索欲望和主动学习的.兴趣。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 让幼儿懂得简单的数学道理。 活动重难点： 感知物体的粗细。 用语言准确的表达物体的粗细。
第一场比赛：（播放课件）教师先出示小猴、兔子、松鼠，引导幼儿观察它们尾巴的特点。 （1）引导评委说说评选结果，（播放课件）将相应的字贴到动物身上。（长、短、像把伞） （2）将第一场评选结果编成一段儿歌，教师提问，幼儿
比尾巴评课优缺点
1、比尾巴评课优缺点及建议来啦！优点：互动性强：这堂课真的很有趣呢！通过比较不同动物的尾巴，孩子们都能积极参与，课堂气氛超活跃的。直观教学：老师用了好多生动的图片和视频，让孩子们直观地看到各种尾巴，这样学习起来更轻松有趣。
2、强化了朗读训练，培养了朗读能力。缺点：从游戏到复习旧知这个环节的过渡不是很自然，教师的引语容易引起误会，分不清是哪一课 时 在教学过程中给小动物的颁奖过程中，可安排学生边说边颁奖，有助于学生语言能力的提高。要注意细节。
3、缺点 ：本课没有进行写字练习，对于低年级的教学来说，听、说、读、写一样都不能缺。指名读儿歌时应是有目的的读，提出朗读要求。熟读成诵，读中体会，读出感情。在扩展中应该多举几个小动物的例子，并简明扼要的说一下小动物尾巴的作用。评课，顾名思义，即评价课堂教学。
4、缺点：在课堂上的学生积极性还不太够，学生的发散思维能力和主动提问能力有待提高，部分内容存在缺失。建议：有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
中班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的中班安全教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班安全教案 篇1 活动目标： 了解生活中常见的标识，学习运用张贴标识的方法来提醒他人注意安全。 增强安全意识与规则意识。
篇五：幼儿园中班诗歌教案之吹泡泡 设计意图： 诗歌《吹泡泡》篇幅短小，共四句，诗中意境优美，有一定的韵味，适合中班上学期教学。
【篇二】幼儿园中班数学活动教案范文：玩筷子 活动目标：通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备：红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。
关于谁的尾巴ppt课件下载和谁的尾巴公开课教案视频的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
