空气中氧气含量的测定实验分析图（空气中氧气含量的测定实验实验原理）-垂青百科

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第六单元《碳和碳的氧化物》碳的几种单质，如金刚石、石墨、C60等，因其独特的组成结构展现出不同的化学性质。二氧化碳和一氧化碳是碳的两种主要氧化物，它们的性质、制备方法及用途各不相同。第七单元《燃烧及其利用》燃烧的条件是可燃物、氧气和温度，而灭火的原理是消除燃烧条件之一。

加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。

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以下是由我收集整理的初三下册化学第1单元课本知识填空题，欢迎阅读！初三下册化学第1单元课本知识填空题化学是在___、___层次上研究物质的___、___、___以及___的基础科学。 ___的原子论和___的分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年___发现了元素周期律和元素周期表。

知识点2 考查空气的污染因素及防治措施考查点在于：（1）空气是一种宝贵的资源。掌握氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用，氮气和稀有气体的化学性质不如氧气活泼可用于保护气等，以及氮气和二氧化碳不支持燃烧是相对的，有些物质（如镁）也可在氮气或二氧化碳里燃烧。

实验原理概述：空气中的氧气可以通过观察特定物质（例如磷）与氧气的化学反应来测定。化学反应过程：磷与氧气反应生成固体产物，如五氧化二磷，从而减少容器内的气体压强。压强变化影响：气体压强的降低使得水有机会进入容器，从而填充因氧气消耗而产生的空间。

测定空气中氧气含量的实验原理是利用某些物质与空气中氧气反应，使容器内压强减小，通过测定进入容器内水的体积来确定空气中氧气的体积。以下是关于该实验的详细解实验原理：核心原理：通过物质与氧气反应消耗氧气，导致容器内压强降低，进而使水进入容器，通过测量进入水的体积来间接测定氧气的体积。

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直接测量法和间接测量法测定氧气含量的比较直接测量法这种方法直接测量空气中的氧气含量，如使用压力传感器或气体吸收剂。其优点是操作简单，但需要精密的测量仪器。间接测量法间接测量法通过测定其他物质对氧气的消耗来计算氧气含量，例如生物呼吸法或化学反应法。

测定空气中氧气的体积含量的方法主要有以下几种：红磷燃烧法：原理：通过燃烧红磷消耗容器内的氧气，导致气压下降，水位上升。操作：精确测量水位变化，从而计算出氧气的具体体积含量。特点：历史悠久，具有一定的实用性。气体分析法：原理：使用专业的气体分析仪直接测定空气中氧气的体积含量。

拉瓦锡测定空气中氧气含量的原理是利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，进而通过测量气体体积的变化来确定氧气含量。具体来说：红磷燃烧消耗氧气：红磷与空气中的氧气发生化学反应，生成固体五氧化二磷。这个过程会消耗集气瓶中的氧气，导致瓶内气体体积减小。

测定空气中氧气含量的实验基于一个基本原理：通过观察物质（如磷）与氧气的化学反应。当磷与氧气反应时，不会产生气体，而是形成固体，导致容器内的气体压强下降。这个压强变化使得水有机会被引入容器中，填补因氧气消耗而产生的空隙。测量进入容器的水体积，就等同于测量了原来氧气在空气中的体积份额。

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收集某气体只能用E装置，由此推测该气体具有的性质是；（2）用高锰酸钾制氧气的装置组合是（填序号），反应的化学方程式为；（3）实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是（填序号）。

将广口瓶中装满水，到洞中倒掉，再盖上瓶盖带出。

根据质量守恒定律，参加反应物的各物质的质量总和，等于反应后生成物的各物质的质量总和，因为生成的氧气是气体，所以固体质量减轻。

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